top of page
6_edited.jpg

Opvoedingsproject

Ontdek hier het opvoedingsproject van het Sint-Jozefcollege in Turnhout.

ONZE SCHOOL

Opvoedingsproject

Onze school werkt volgens het ignatiaanse opvoedingsproject. Dit hedendaags opvoedingsproject wordt gedeeld door de Vlaamse jezuïetencolleges. Dit project wil kinderen via zelfontplooiing opvoeden tot bekwame, bewuste en bewogen mensen.

VRIJHEID EN VERANTWOORDELIJKHEID

Vertrouwen geven

+

CURA PERSONALIS

Zorg dragen voor leerlingen

−

MAGIS

Uitdagen tot meer

+

NON MULTA SED MULTUM

Smaak geven

+

ONDERSCHEIDEN

Reflecteren en kritisch kiezen

+

BEKWAAM, BEWUST, BEWOGEN

De hele mens vormen

+

EENHEID IN VERSCHEIDENHEID

Samen werken, samen leven

+

GOD ZOEKEN IN ALLE DINGEN

Perspectieven openen

+

EN TODO AMAR Y SERVIR

Zorg dragen voor de wereld

+

TERUGBLIK

Handelen in dankbaarheid

+

CURA PERSONALIS

Zorg dragen voor leerlingen

Ignatiaanse opvoeding is een weg van persoonlijke groei. Dit veronderstelt een individuele aandacht en zorg (“cura personalis”) voor onze leerlingen en een volgehouden concentratie op hun ontwikkeling.

 

Telkens proberen we de leefwereld, de talenten en de beperkingen van iedere leerling zo goed mogelijk in te schatten. Hierop stemmen we de didactisch-pedagogische aanpak af. Waar nodig, zullen we differentiëren. Alleen een leerling die zich op een aangepaste manier aangesproken weet, kan immers vorderingen maken. We bemoedigen en helpen leerlingen, vooral als ze het moeilijk hebben in hun studies of door persoonlijke omstandigheden. Zorg dragen houdt ook nazorg in bij een eventuele mislukking.

 

Deze zorg ligt in de eerste plaats bij de leerkracht en bij uitbreiding bij de leerlingenbegeleiding, het zorgteam of externe hulp. Ouders zijn hierbij onze partners bij uitstek.

 

Sint-Jozefcollege Turnhout

Kleuter en lager onderwijs

​

Leveradres
Oude Beersebaan 35
2300 Turnhout

​

Postadres
Koningin Astridlaan 33
2300 Turnhout

Tel: 014 41 24 84
secretariaat@sjt-bsa.be

31e6c5_04b8fce75b5e4906bd36d486f2878dc0~mv2-3_edited_edited.png
bottom of page